Hvordan påvirkes vores syn på efterfødselskroppen, når den omtales som en krop, der hurtigst muligt skal tilbage til sin form før graviditeten? Ord er ikke neutrale. De er med til at forme vores verdensforståelse, og derfor også hvordan vi ser på os selv og hinanden. I en artikel fra videnskab.dk anvendes et sprog om kvindekroppen,...

Mandlige lederes holdninger til køn ændres markant efter fødslen af en datter. Det viser økonom og forsker ved Northwestern University, Maddalena Ronchi, og professor emerita på Institut for Økonomi på Aarhus Universitet, Nina Smith, i deres forskningsartikel: Daddy’s Girl: Daughters, Managerial Decisions, and Gender Inequality.  Rapporten fra 2025 undersøger, hvordan den såkaldte «datter-effekt» bidrager til...

– en samtale med Svend Aage Madsen

Måske er unge mænd og kvinder ikke så polariserede, som vi har fået at vide, at de er? Udgivet i Politiken 26. januar 2026 Er der sket et brud mellem unge mænd og kvinders syn på ligestilling mellem kønnene i Danmark? Det er i hvert fald fortællingen, vi fodres med: at danske unge er en...

I mit forrige debatindlæg skrev jeg, at børn vokser op med halve muligheder, hvis de kun ser halvdelen af virkeligheden. I det her debatindlæg dykker jeg ned i det undervisningsmateriale, der igen og igen reproducerer et så kønsstereotypt billede af verden.  I et undervisningsmateriale til folkeskolen opdeles historiske og kulturelle personer i to kolonner –...

I 1973 fik danske kvinder retten til fri abort. For mange af os virker det utænkeligt, at denne rettighed kan tages fra os. Men i USA er det virkeligheden. Da den amerikanske højesteret i 2022 omstødte Roe v. Wade, mistede millioner af kvinder adgangen til fri abort. I dag har 14 amerikanske delstater forbud, og...

Måske er unge mænd og kvinder ikke så polariserede, som vi har fået at vide, at de er? Udgivet i Politiken 26. januar 2026 Er der sket et brud mellem unge mænd og kvinders syn på ligestilling mellem kønnene i Danmark? Det er i hvert fald fortællingen, vi fodres med: at danske unge er en...

Hvem peger pilen egentlig på? Efter længere tids indsigt i Søster til Søsters arbejde med køn og ligestilling står det klart for mig, hvor gennemgribende kønsnormativt store dele af undervisningsmaterialet i den danske folkeskole stadigt er. En af de første gange jeg blev bevidst om denne problematik var, da Søster Til Søster udgav et vidnesbyrd...

I mit forrige debatindlæg skrev jeg, at børn vokser op med halve muligheder, hvis de kun ser halvdelen af virkeligheden. I det her debatindlæg dykker jeg ned i det undervisningsmateriale, der igen og igen reproducerer et så kønsstereotypt billede af verden.  I et undervisningsmateriale til folkeskolen opdeles historiske og kulturelle personer i to kolonner –...

Hvordan kunne jeg hjemmepasse vores datter og samtidig kalde mig feminist? Den stille ambivalens Det var ikke et spørgsmål, jeg i starten talte højt om. Det var som om, at jeg ikke turde. Så jeg delte ikke mine tanker med nogen. Men ambivalensen lå der. Hvordan kunne jeg se mig selv som en del af...

Man kunne måske fristes til at tænke, at Disneys bølge af live-action-remakes af de gamle klassikere, ofte i forsøget på at følge med tiden, er en måde at gøre film for børn til et politisk projekt. Dog er det ligeledes et udtryk for en politisk holdning, at de klassiske Disney-prinsesser har en brøkdel af replikkerne...

Når børn tidligt lærer, at robotter er for drenge og omsorg er for piger, sætter det spor. Ikke fordi piger mangler evnerne – tværtimod viser undersøgelser, at de i gennemsnit klarer sig bedre i naturfag end drenge. Men sociale og kulturelle normer gør, at piger i højere grad fravælger de tekniske fag. Det er en udfordring for os alle. Danmark og resten af Europa har brug for kvalificeret arbejdskraft i STEM-fagene. Når kvinder udgør under en femtedel af lektorer og professorer i disse fag, mister vi både rollemodeller og nye perspektiver.